实用的人物的外貌作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的人物的外貌作文4篇，欢迎大家分享。
人物的外貌作文 篇1
我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。
她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。
人物的外貌作文 篇2
今天，是我的小弟弟满月的日子。准确的说是表弟，姨妈的孩子。
弟弟长的很健康。细嫩的黄皮肤中透着刚阳的黑色，看起来像个坚强的小小男子汉。长长的黑发立着，微微向后倒着，就向是一丛不太浓密的小草被微风吹弯，特别可爱。大眼睛总是滴溜溜地转，小嘴巴张着，就像是一个小小的芭比娃娃。虽然，他还看不太清楚，但已经会听人的声音了。做梦是经常笑，嘴咧一咧，偶尔会发出一声稚嫩的叫声呢！
弟弟长的很快，一个月就长了四斤多，小腿和小脚都肉乎乎的'，摸着非常舒服，腿上还能看出来肌肉呢！小手指细长白嫩，像一对儿小鸡爪，很喜欢抓东西。
弟弟吃奶的时候，吸得很快，一口接一口，不一会儿就吃饱了，还轻轻打个饱嗝。睡觉的时候，他呈“青蛙投降”姿势，睡得很香，但总是把头倔强地转向一边，打哈欠时小嘴圆圆的，眼睛眯成了一条缝，非常惹人喜爱。
这就是我的小弟弟，他带给我们许多快乐，我喜欢他，会永远守护他。
人物的外貌作文 篇3
我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身，我今年九岁了，在新埭小学读三年级。
我嘛！长着一双忽闪忽闪的大眼睛；两条弯弯的眉毛像月牙儿；我喜欢笑，一笑起来有酒窝，露出了两排洁白如雪的牙齿；我的头发乌黑发亮；圆嘟嘟的脸蛋上白中透红，高挑的身材不胖也不瘦。
如果别人问我：“你五官中最不喜欢什么？”我会毫不犹豫的说：“鼻子。”为什么呢？因为我的鼻子不够坚挺。
瞧！这就是我的外貌，一个优点多缺点少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
人物的外貌作文 篇4
我们的邓老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。
邓老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊！
邓老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。
我们邓老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的邓老师！
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