同桌作文

【精选】同桌作文十篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的同桌作文10篇，欢迎阅读与收藏。

同桌作文 篇1

他呀，有一个圆圆的”大呆瓜“，有一个旺仔一样的大眼睛，一个像雕塑似的的大鼻子，愣愣的，傻傻的，好可爱。还有一个可爱的绰号：灰尘。你问他是谁啊？他呀，就是我的同桌本尊啊！

刚开学，我刚刚跟他同桌时，我认识他，三年级，跟我一个班。真是有幸！记得刚开学时，一向沉默寡言的他居然勇猛的站起来争当体委，真是想不到！我还小声滴咕：“看你有什么本事能管理好这个班！”真是让我想不到，一个月后，他竟然把班级管制的服服贴贴的！这让我不禁为他竖起了大拇指！让我情不自禁的在争当体委的过程中，投了他一票。

更让我意想不到的事情还在后面，有一次，我们小组正在讨论一个英语单词，于是我便转过头与他交谈，交谈时他也不会，我顿时无语，于是他便问前面的英语“学霸”，把我的想法告诉他，那个“学霸”瞪了我一眼，“你傻子吧！这是XXXXXXXXX……”我嘴一歪，险些哭出来，于是我便用我的“纤纤玉手”推了他一把，他尖叫一声。事后他跟我道了歉，我也勉勉强强的原谅了他。

这个“灰尘”，真是讨厌，又可爱！

同桌作文 篇2

最近，我向同学借了一本《同桌冤家》看，这本书简直让我翻开就合不上了。

马小跳与路曼曼是《同桌冤家》这个故事里的主人翁。老师叫班上最听话的路曼曼来管班上最调皮的马小跳，并把马小跳的不良习惯记下来。就这样，一部精彩的《同桌冤家》拉开了序幕。他们常常为芝麻大点的事而你争我斗、水火不容，好戏也就上演了！

在我们的校园生活中，成为“同桌冤家”这种事是再平常不过了。就像我和同桌也经常为一点小事而你不让我、我不让你，斗得脸红耳赤。记得有一次，同桌没经过我的同意用了我的橡皮，我得理不饶人张口就说：“喂，你拿我的橡皮干什么？”“拿你的橡皮檫呗，还能干什么呀！”他觉得是理所当然的。“哎！你拿我的橡皮之前是不是忘了说什么？”我还是穷追猛打。“说什么，说什么？不知道！”。我气得脸都青了，二话不说，拿起他的书就扔，“啪”的一下摔在了地上，最后我们越吵越凶。上课了，我们嘴上不吵，脚下却在打，有时桌子“哐”地响了一下，我们立即装出认真听课的样子……就为了这芝麻大的小事，我们进行了一场大战。在班上，类似这样的事还真不少呢！

读了《同桌冤家》这本书之后，我觉得这样吵来吵去很没意思，不仅浪费时间，最重要的是还破坏了同学之间的友谊。老师不是经常跟我们说：退一步海阔天空吗？你敬我一尺我敬你一丈，何必你争我斗、水火不容呢？比大海广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀。让我们敞开胸怀，让校园里的“同桌冤家”不再出现吧！

同桌作文 篇3

不是冤家不聚头，抬头不见低头见。”正如这句话所说，《同桌冤家》记录了两对冤家之间的古怪经历，有趣的描述了两对冤家与同学毛毛的考古探险历程。

其实，《同桌冤家》这系列的书，我从小到大都没怎么看过，但刚接触到这本书，打开它的.第一页，我就深深的被它的见解所吸引了，它那生动，又有些夸张，带着些恐怖与疑惑的语言很快引起了我的好奇与兴趣，让我渐渐地喜欢上它。

我大概总结了四大特点来描述这本书的内容，趣味性，想象力，科学性与人性化。

趣味性，“乌啦乌啦！”我爷爷只会说这一句话，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留给你考古时为古人刷牙的吧！”这些句子幽默又不失礼貌，让人看了忍俊不禁，这是这系列书的一大亮点，使得小孩子大人都喜欢看。你想啊，面对一本枯燥无味和一本趣味无穷的书，你会乐意看哪一本呢？

想象力，本书中小女孩毛毛喜欢木乃伊，五人开始考古之路，阿呆跌入时空隧道，秘密基地的何露丝之眼，古人的“假牙”，这些情节都具有极丰富的想象力，这些在日常生活中根本无法想象的事情，在这本书中却被完善的淋漓尽致。可见阅读这些书还可以提高我们的想象力。

科学性，当然光有趣味性和想象力是不够说明这本书的重要优势的，不论什么书，科学性都是重要的前提与优势。它里面一个很重要的看点是里面有专门记载关于木乃伊的做法，木乃伊的历史，木乃伊的神话，最早的法老，考古的用具与利器这些都是有依据的。这些资料可以帮助我们开拓视野，吸取我们生活中接触的文化知识。

人性化，让我最为感动，最为动心的不是这本书的幽默，也不是丰富的想象力，而是这本书具有人性化，它可以站在读者的角度考虑问题，例如，在大篇幅文字中插入一些图片，在每一章后面加上科学知识介绍，每一章之前还会有内容简介，使读者不论如何都不会因为密密麻麻的文字而头疼与无味。这难道不是人性化的一面吗？

趣味性，想象力，科学性，人性化，一本书该有的，不该有的，这本书都有了，这就是我喜欢这本书的原因了。

同桌作文 篇4

新同桌，新气象。我的这两位同桌，可谓有着天壤之别。不信，你来瞧！

一开学，我竟与以前一直坐在我后面的“小歌手”作同桌，欣喜万分。可好景不长，我忍不了了。他的“天籁之音”无处不在，走路时，哼上一曲悠闲小调；下课时，唱上一首激昂《曹操》；吃饭时，轻吟一个梦幻《爱丽丝梦游奇境》……

他独有的“陆氏英语”，可是举“班”闻名，绝无仅有，一个单词可以自然地拖很长时间。作为组长的我，实在忍无可忍，一次次打断，催促。他哭丧着脸，装出可怜巴巴的样子，愤愤不平道：“大白菜，你怎么可以这样呢？伤透了我的心。欺负小朋友，可不是好同学哦！”我无语，如此理直气壮，反倒成他有理了。

他从不斤斤计较。若真惹怒了他，他也只假装地“哼”一下，就一笑而过。他就是陆岩淅，一个在我眼里喜爱唱歌、活泼开朗、心地善良的阳光男孩。

不久后，我又换了一个同桌。初来乍到，还不太适应，他与陆岩淅不同，那么冷漠，只是默默无闻地写着作业。他的眼神也是冰冷的，空洞而无情，我不禁打了一个哆嗦。

但我渐渐发现，其实在课后，他还很热心。音乐课上，他热心帮我拿书。一次上完体育课，我生气地喃喃自语道：“讨厌，又被李钇衡撞到了。”他听后，立即捏了捏拳头，拍着桌子问道：“李钇衡是不是又欺负你了，我帮你揍他！”我一听，这有点太暴力了，连忙摆手，“没什么，没什么。”

缪赵铭心在我眼里，他虽披着冷酷无情的伪装，却拥有一颗炽热有爱的心。

现在，我已经完全适应了，适应了新同桌和新的小组。我的同桌各有所长，各有其短，有着天壤之别。

同桌作文 篇5

活宝同桌偏学的同学都是可怜的娃，这是很多同学的看法！在04班，男生最大的天敌就是英语。

每次英语成绩公布，咱们04班的大好男儿的心就会“颤抖——颤抖——！”随着叹气声之起伏，自嘲为英语白痴的好男儿们，还很形象地自称为“抵制洋文化侵略的英雄，华夏爱国者”咳咳·俺很“幸运”成为了其中一个英——雄！（可别恼哦！我真不想教坏小孩！）海军同学则是个怪哉！每次英语都能夺得04班男生英语第一名！可不是很厉害么？

本来哥也为他高兴来着，哥俩都同穿着一条裤子，他的荣耀不就是我的荣耀吗？唉，可现在我特别讨厌他！为什么呢？精神损失海军同学太爱张扬了，居然将我视之为他学习上的最大敌人之类的关系！上次英语成绩出来，居然提高声贝地当着04所有同学对我说，不好意思，俺英语成绩就是比学校委员高。

嘻嘻。哦，忘了告诉大家，俺还担任着04班的学习委员呢！想当初，尽管咱英语不怎么样，可班主任还是任用了我！还曾经抚摸着我的头，笑眯眯地对全班同学的面说，这孩子，够文静，对我胃口，以后他就是04班的学习委员了。那威风，可不是盖的！可想在，这讨厌鬼居然拿我当垫脚石！还引得周围同学一阵哗然！虽然04班学习委员不擅长英语谁都知道。

但还不会有人敢触这个霉头呢！所以哥真的很生气！这讨厌鬼！但，我想起了语文老师那一节印象深刻的修身课！心平气和，冷静，再冷静！良久，我才能平静地说这一句话，不就是英语吗？哥努力一点就一定可以补回来！“切——”正准备看“火山爆发”的同学异口同声！“好！好！好！”谁知，这家伙却独自拍起了手掌，我。

海军同学激动地用大手拉着我，“良哥！我终于激起你对英语的斗志了！我真是一个伟大大手同桌，你咋谢我？”顿时，我愣住了！头脑有点转不过来！戏剧？戏剧！

同桌作文 篇6

本人同桌，人称“金鑫，”外号“取经”，真名“黄雨鑫。”千万不要以为我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。

我们还精心策划了什么边界条约：一、不可以超三八线，如果超三八线，就要罚1块钱。二、不可以打人。三、不可以打小报告。所谓“君子一言，四马难追。”我们连手印都盖了。

想起那次语文课，我就心痛。我一不小心超线了，“取经”就像中了百万大奖一样。高兴地说：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元钱给“取经”，小学四年级作文《作文 同桌冤家》。就这样，一块钱就像一阵风离我而去。

终于，“取经”超线了，我也跟着“取经”那样，“一元！一元！”我高兴地说。可是，“取经”却拐弯抹角、马不停蹄地说：“我为什么要给你一块钱？”铃声却是在不该响的时候响。我只好乖乖地听老师上课，心里却想“取经”什么时候给我一块钱。

终于挨到放学了，我对“取经”说；“给我一块钱，“取经”说；“不给。”总之，“取经”一块钱是不会给的。如果，跟她打“口水仗”我也打不过她。算了，大人不记小人过，一块钱，我不要了。

这就是我的同桌黄雨鑫，有时觉得她没心没肺，有时觉得她很幽默。

同桌作文 篇7

这个学期，我们换了座位，我也和一个新同桌坐在一起。他是个话痨，每天似乎总有说不完的话。

他可幽默了；尤其是在老师面前“演戏”的时候。期末考试前的一段时间，老师让我们自习。他很想讲话，但一开口就又闭上了，因为老师的眼光一直在我们周围扫来扫去。忽然他压低身子，凑到我耳边小声说了一句：“等会配合我。”就匆匆走上了讲台。老师奇怪了：“你上来干什么？”“老师啊，你能给我一个口罩吗？我妈说我的了流感，在期末考试前传染了可不好。”老师一开始并不相信，说：“同学们，你们知道他得了流感吗？”这时他又假装咳嗽了几下，又扬了扬眉毛，朝我看了一眼，我立刻明白了他的意思，说：“我知道。他今天早上来的时候总咳嗽，好像很不舒服的样子。”“那你为什么不在家休息？”老师又问。“在家就不知道老师上课讲的知识点了，那多可惜。”他装作可惜巴巴地说。老师眼中充满了欣慰，给了他一个口罩。他一戴上口罩，又开始滔滔不绝地讲起话来。

虽然他偶尔会这样，但他又是个很热心的人。有时我会因为上课来不及打扫卫生，他会主动替我打扫卫生，却不求回报。他也总是很早起来，到学校打开教室的门窗，顺便帮我们发些作业。他数学很好，不管是谁向他请教，他都不会拒绝，详细地讲解。

这就是一个话不少，但既幽默又热心的同桌。你想认识他吗？

同桌作文 篇8

我的同桌叫宋朋(谐音)菲，她的画画得好极了，数学的应用题也做得好，语文写话也写得好，不管什么考试她都能考的好。

当然，她也有一些缺点，比如音乐课唱歌有点跑调，但它的语文、美术、数学，都当过课代表。有一次我问她一道数学课外选做题，她很快就做出来了。黄老师、程老师和张老师经常表扬她。

我真羡慕我的同桌宋朋菲啊!

同桌作文 篇9

每次课前朗读，我旁边的位置总是空的，你去哪了呢？还在教室外疯跑吗？no、no、no，才不是呢，你不是在讲台带读，就是在检查我们作业。你是我们班长大人，是我们心目中可爱的“佩奇”。

为啥叫你佩奇呢？因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔，还经常使用白板笔和红色水笔，因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”，同学们都怕你三分。

就在前几天，我们接到了一项任务，给一年级的小屁孩系红领巾，五年级的我们一头黑线，一脸懵逼。虽然我们已经五年级了，可系红领巾都不会啊！你熟练拿起手中红领巾摆弄起来，耐心地给我们演示。

我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来，结果系的红领巾松松散散的，我一气之下用力一推，直接勒住了她的脖子。你走过来，生气地对我说：“咳、咳、咳，你谋杀啊！”所有的人都看着我，让我满脸通红，无地自容。

小学五年，你陪伴着我。虽然你我都有不足，但成长之路还很长，让我们一起加油努力吧！

同桌作文 篇10

有时候，在同桌面前，我什么都不给予理会，又有时候，经常被点到痛处。

那一次，我破天荒地跟张某同桌，谁都知道他是数一数二的“喝茶”高手。因为——他经常被老师“请去”喝茶。对于这个，我无话可说，但上课时，不给他任何说话的机会，但凡他能让我省点心。只要跟他做同桌，你会发现，上课时，是他发挥口才的好机会，纯属百搭，哪里有“风”他往哪里跑，所以，我决定了，他上课说什么废话我一律当没听到！特别是我在思考问题时，他如果在我耳边“嗡嗡”响，对不起，伤了他的自尊心！我会毫不犹豫的回答：“请安静，口水先别咽，下课慢慢喷。”话说回来，他真的挺傻，一直忍到下课，才吐出一句话，这不算欺负他吧？

说实话，他还会欺负“同类。”

就是一次偶然，其实也不算太大的问题，只是我的生态瓶被打翻了，而且还是被同桌打翻的，这个奇葩啊！怎么老给我弄出麻烦？眼角泛红的我还是死死地咬住嘴角，没哭出声来，他一边笨手笨脚地捡鱼，一边油嘴滑舌地说：“别忍了，打我好吧，这条鱼没救了！没见过你这么故作坚强的人，又没事，对不起啦，别让我说太多话，我不会哄女生开心的。”他一句笨笨的话倒是把我心中冉冉升起的怒火浇灭了，虽然不能完全原谅他，但开心地是他可以向我道歉，完了说，这人一向我行我素。

面对同桌，我不能谢太多，平时欺负你多了，对不起。